История, которая могла бы стать иллюстрацией к моему предыдущему посту, произошла пятнадцать лет назад. В доме, где мы жили, появились новые соседи - Яша и Лена. Молодые ребята, почти наши ровесники, инженеры-механики, они приехали в Израиль на самом гребне большой алии.
Но еще прежде, чем состоялась наша первая встреча, мы познакомились с их детьми. Второклассница Ксюша и десятилетний Стасик сами напросились в гости, узнав, что у нас есть компьютер. Они были хорошие способные ребята, на лету схватывали новые игры и что больше всего поразило, были не по возрасту самостоятельными. В 6:30 утра они оба уже стояли на автобусной остановке. В религиозную школу, в которой они учились, ехать надо было больше часа и с дисциплиной там было строго. И хотя родителей откровенно раздражали уклад учебы, школьные требования и традиции (Ксюше полагалось ходить в ненавистной длинной юбке, а Стасик должен был носить кипу и штаны с узелками, которые он называл "цицитками"), преимуществ все равно было немало: учебники выдавались бесплатно, автобус стоил символические деньги, а самое главное, детей там кормили.
( Read more... )
Но еще прежде, чем состоялась наша первая встреча, мы познакомились с их детьми. Второклассница Ксюша и десятилетний Стасик сами напросились в гости, узнав, что у нас есть компьютер. Они были хорошие способные ребята, на лету схватывали новые игры и что больше всего поразило, были не по возрасту самостоятельными. В 6:30 утра они оба уже стояли на автобусной остановке. В религиозную школу, в которой они учились, ехать надо было больше часа и с дисциплиной там было строго. И хотя родителей откровенно раздражали уклад учебы, школьные требования и традиции (Ксюше полагалось ходить в ненавистной длинной юбке, а Стасик должен был носить кипу и штаны с узелками, которые он называл "цицитками"), преимуществ все равно было немало: учебники выдавались бесплатно, автобус стоил символические деньги, а самое главное, детей там кормили.
( Read more... )